Öz
As urbanization increases in the world, it is seen that the demand for transportation and road traffic has increased greatly, and noise exposure has become inevitable, especially in large cities and highly urbanized regions. At the same time, this situation increases the risks of people being exposed to road traffic noise. The purpose of this research; to evaluate the noise level in primary and secondary schools selected in different locations in Elazığ Province. Noise measurements were made in selected sections of the building when the building was empty and occupied. As a result of the measurements, it was determined that the indoor noise levels of the schools were higher than the values specified in the regulation. It was determined outdoor noise levels were below the limit values specified only in Çubukbey Anatolian High School. In outdoor and indoor noise measurements, It has been determined that the noise levels of schools located in the center are higher than the noise levels of schools far from the city center. Considering the measurement results, when comparing school types at different levels of education and training, it was determined that the noise level of primary schools was different from the noise level of other schools. These findings; It shows that there is a need to determine noise levels in all school types and conduct studies on the selection of campuses in schools in the city center.
Anahtar Kelimeler
Elazığ City Indoor Environment Outdoor Environment Location noise pollution
Kaynakça
- Akabay, H., & Bulunuz M. (2018). Okul içi ve okul dışı gürültü düzeylerinin karşılaştırılması, Academy Journal of Educational Sciences. 2(1), 53-65. https:// doi.org/10.31805/acjes.364014.
- Bhaven, A., & Tandel, N. (2024). Association of road traffic noise exposure and school childrens’ cognition: A structural equation model approach. Environmental Research. 240, Part 1, 117388. https://doi.org/10.1016/j.envres.2023.117388.
- Jadaan K., Gammoh, H., & Al-Hadidi, T.İ. (2015). Evolution of traffic noise ımpacts in Amman, Jordan. Environmental Science, Engineering International Journal of Automotive Engineering and Technologies. 6, 7-11. DOI:10.18245/IJAET.09995Corpus ID: 109631093.
- Shaaban, K., & Abouzaid, A. (2021). Assessment of traffic noise near schools in a developing country. Transportation Research Procedia. 55, 1202-1207. https://doi.org/10.1016/j.trpro.2021.07.100.
- Tiwari, S.K., Kumaraswamidhas, L.A., Patel, R., Garg, N., & Vallisree, S. (2024). Traffic noise measurement, mapping, and modeling using soft computing techniques for mid-sized smart ındian city. Elsevier Science Direct. Measurement: Sensors. 1-12, Available Online 101203. In Press, https://doi.org/10.1016/j.measen.2024.101203.
- Tomek, R. & Urhahne, D. (2023). Testing a model of noise-related stress in school teachers. Teaching and Teacher Education. 121, 103933, https://doi.org/10.1016/j.tate.2022.103933.
- Vilavella, G.M., Pujol, J., BlancoHinojo, L., Deus, J., Rivas, I., Persavento, C., Sunyr, J., & Foraster, M. (2023). The effects of exposure to road traffic noise at school on central auditory pathway functional connectivity. Environmental Research. 226, 1-9. 115574. https://doi.org/10.1016/j.envres.2023.115574.
Öz
Dünyada kentleşme arttıkça ulaşım ve karayolu trafiğine olan talebinde büyük bir artış gösterdiği, özellikle büyük şehirlerde ve yüksek oranda kentleşmiş bölgelerde gürültüye maruz kalmanın kaçınılmaz hale geldiği görülmektedir. Aynı zamanda bu durum insanların karayolu trafik gürültüsüne maruz kalmasının getirdiği riskleri de artırmaktadır. Bu araştırmanın amacı; Elazığ İlinde farklı lokasyonlarda seçilen ilköğretim ve ortaöğretim okullarında gürültü seviyesini değerlendirmektir. Gürültü ölçümleri bina içinde seçilen bölümlerde bina boş ve dolu iken yapılmıştır. Yapılan ölçümlerde elde edilen sonuçlar neticesinde okulların iç ortam gürültü seviyelerinin yönetmelikte belirtilen değerlerden yüksek olduğu saptanmıştır. Dış ortam gürültü seviyelerinin ise, sadece Çubukbey Anadolu Lisesi’nde belirtilen sınır değerlerin altında kaldığı saptanmıştır. Dış ve iç ortam gürültü ölçümlerinde; merkezde bulunan okulların gürültü düzeylerinin şehir merkezinden uzak okulların gürültü düzeylerine göre daha yüksek olduğu tespit edilmiştir. Yapılan ölçüm sonuçları dikkate alınarak, eğitim ve öğretime devam eden farklı düzeydeki okul türlerinin karşılaştırılmasında ilkokulların gürültü düzeyinin diğer okulların gürültü düzeyinden farklı olduğu tespit edilmiştir. Bu bulgular; tüm okul türlerinde gürültü düzeylerinin tespit edilerek, şehir merkezindeki okullarda yerleşkelerin seçimine yönelik çalışmaların yürütülmesine ihtiyaç olduğunu göstermektedir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Akabay, H., & Bulunuz M. (2018). Okul içi ve okul dışı gürültü düzeylerinin karşılaştırılması, Academy Journal of Educational Sciences. 2(1), 53-65. https:// doi.org/10.31805/acjes.364014.
- Bhaven, A., & Tandel, N. (2024). Association of road traffic noise exposure and school childrens’ cognition: A structural equation model approach. Environmental Research. 240, Part 1, 117388. https://doi.org/10.1016/j.envres.2023.117388.
- Jadaan K., Gammoh, H., & Al-Hadidi, T.İ. (2015). Evolution of traffic noise ımpacts in Amman, Jordan. Environmental Science, Engineering International Journal of Automotive Engineering and Technologies. 6, 7-11. DOI:10.18245/IJAET.09995Corpus ID: 109631093.
- Shaaban, K., & Abouzaid, A. (2021). Assessment of traffic noise near schools in a developing country. Transportation Research Procedia. 55, 1202-1207. https://doi.org/10.1016/j.trpro.2021.07.100.
- Tiwari, S.K., Kumaraswamidhas, L.A., Patel, R., Garg, N., & Vallisree, S. (2024). Traffic noise measurement, mapping, and modeling using soft computing techniques for mid-sized smart ındian city. Elsevier Science Direct. Measurement: Sensors. 1-12, Available Online 101203. In Press, https://doi.org/10.1016/j.measen.2024.101203.
- Tomek, R. & Urhahne, D. (2023). Testing a model of noise-related stress in school teachers. Teaching and Teacher Education. 121, 103933, https://doi.org/10.1016/j.tate.2022.103933.
- Vilavella, G.M., Pujol, J., BlancoHinojo, L., Deus, J., Rivas, I., Persavento, C., Sunyr, J., & Foraster, M. (2023). The effects of exposure to road traffic noise at school on central auditory pathway functional connectivity. Environmental Research. 226, 1-9. 115574. https://doi.org/10.1016/j.envres.2023.115574.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Konular | Çevre Kirliliği ve Önlenmesi |
| Bölüm | Çevre Mühendisliği |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 3 Haziran 2025 |
| Gönderilme Tarihi | 5 Şubat 2025 |
| Kabul Tarihi | 20 Şubat 2025 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2025Cilt: 28 Sayı: 2 |
